Կատակերգական թատրոնի առավելությունները երեխաների համար. ինչո՞ւ նախապատվություն տալ կարճ ներկայացումներին:
Դուք հավանաբար ականատես եք եղել այս տեսարանին. ձեր 5-ամյա երեխան սկսում է անհանգստանալ ներկայացման 20 րոպեից հետո, կամ ձեր դեռահասը ակնհայտորեն հառաչում է «չափազանց երկար» ներկայացման ժամանակ: Այնուամենայնիվ, այս նույն երեխաները կարող են կպչած մնալ իրենց հեռախոսներին, այնպես որ ինչո՞ւ չդիտել լավ տեմպով կատակերգական ներկայացում:

1) Ծիծաղը որպես ուսուցման շարժիչ ուժ կատակերգական պիեսում
Կատակերգական ներկայացումը բնականաբար խթանում է երեխաների ուշադրությունը ծիծաղի միջոցով: Հակառակ տարածված կարծիքի, ծիծաղը պասիվ չէ. այն ներգրավում է ուղեղի բազմաթիվ հատվածներ և խթանում հիշողությունը: Նյարդաբանությունը ցույց է տալիս, որ հումորը ակտիվացնում է ուղեղի պարգևատրման համակարգը՝ արտազատելով դոպամին, որը բարելավում է կենտրոնացումը և հեշտացնում ուսուցումը:.
Երեխաների համար այս դրական խթանը ստեղծում է մշակույթի և հաճույքի միջև երկարատև կապեր: Կատակերգական ներկայացումը նաև զարգացնում է լեզվի նրբությունները, բառախաղերը և աբսուրդային իրավիճակները վերծանելու նրանց կարողությունը՝ զգալիորեն հարստացնելով նրանց ըմբռնումը աշխարհի և մարդկային հարաբերությունների մասին:.
Կատակերգություններում դերասանների չափազանցված դեմքի արտահայտությունները հատկապես օգտակար են փոքր երեխաների համար՝ հույզերը ճանաչելու և անվանելու համար: Այս հուզական ճանաչումը հիմնարար սոցիալական հմտություն է, որը բնականաբար փոխանցվում է նրանց առօրյա փոխազդեցություններին:.
2) Կարեկցանքի և սոցիալական հմտությունների զարգացում
Ընտանեկան կատակերգական ներկայացումները հաճախ ներկայացնում են համընդհանուր հարաբերությունների իրավիճակներ՝ քույրերի և եղբայրների միջև մրցակցություն, սերունդների միջև թյուրըմբռնումներ կամ առօրյա մարտահրավերներ, որոնք քննարկվում են հումորով: Այս ներկայացումները թույլ են տալիս երեխաներին տեսնել իրենց սեփական փորձառությունների արտացոլումը բեմում՝ հաստատելով նրանց հույզերը և միաժամանակ առաջարկելով նոր հեռանկարներ:.
Կերպարների հետ նույնականանալը զարգացնում է կարեկցանքը. երեխաները սովորում են հասկանալ տարբեր տեսակետներ և կանխատեսել ուրիշների արձագանքները: Ինքնակենտրոնանալու այս ունակությունը, որը հիմնարար է սոցիալական հարաբերությունների համար, բնականաբար ձևավորվում է թատերական փոխազդեցությունները դիտարկելու միջոցով:.
Մանկական կամ դեռահասների խաղի ժամանակ ընտանիքով կիսված ծիծաղը նույնպես ստեղծում է դրական համատեղ հիշողություններ և ամրապնդում միջսերնդային կապերը: Այս հատուկ պահերը նպաստում են ընտանեկան մշակութային ամուր հիմքի կառուցմանը:.
Ինչո՞ւ նախապատվությունը տալ կարճ կտորներին։
Երեխաների ուշադրության տևողությունը զգալիորեն տարբերվում է՝ կախված նրանց տարիքից: Ահա մի քանի ժամանակային ուղեցույցներ, որոնք կօգնեն ձեզ ընտրել խաղ ձեր երեխաների համար
- 3-5 տարի՝ առավելագույնը 15-20 րոպե
- 6-8 տարի՝ 30-45 րոպե
- 9-12 տարեկաններ՝ 1 ժամից մինչև 1 ժամ 15 րոպե
Այս տևողություններից այն կողմ ուշադրության տևողությունը արագորեն նվազում է՝ մշակութային փորձառությունը վերածելով փորձության: Երեխան դառնում է անհանգիստ, անջատվում է ներկայացումից և կարող է բացասական ասոցիացիա զարգացնել թատրոնի հետ:.
Կարճ կատակերգական պիեսները պահպանում են արագ տեմպը, խուսափում են լռությունից և սյուժեն կենտրոնացնում են էականի վրա: Այս պատմողական խտացումը հեղինակներին ստիպում է խնայողաբար օգտագործել միջոցները, ինչը պարադոքսալ կերպով ծառայում է գեղարվեստական հարստությանը. յուրաքանչյուր տող, յուրաքանչյուր ժեստ կարևոր է:.
Երեխաների համար խաղի ճիշտ ընտրությունը՝ ըստ տարիքի
- 3-6 տարեկան երեխաների համար ընտրեք առավելագույնը 30 րոպե տևողությամբ ներկայացումներ՝ պարզ սյուժեով, հստակորեն ճանաչելի կերպարներով և գունագեղ դեկորացիաներով: Հումորը պետք է լինի տեսողական և ֆիզիկական, այլ ոչ թե բանավոր:
- 7-10 տարեկան երեխաները վայելում են 45 րոպեից մինչև մեկ ժամ տևողությամբ ներկայացումներ, որոնք ներառում են պարզ բառախաղեր և ավելի բարդ կատակերգական իրավիճակներ: Նրանք կարող են հետևել սյուժեին՝ շրջադարձերով և պտույտներով, միաժամանակ մնալով գրավված լավ կառուցված կատակերգական ներկայացմամբ:
- Նախադեռահասները (11-13 տարեկան) կարող են հանդուրժել ավելի երկար ներկայացումներ և գնահատել իրավիճակային հումորը, թյուրըմբռնումները և նույնիսկ թեթև հեգնանքը: Նրանք զարգացնում են իրենց քննադատական մտածողության հմտությունները և կարող են վերլուծել ավելի մանրամասն մանկական պիեսի կատակերգական տեխնիկան:
Երկարացրեք կախարդանքը ներկայացումից հետո
Պատրաստվեք զբոսանքին՝ համառոտ բացատրելով պատմությունը՝ առանց որևէ անակնկալ բացահայտելու: Ներկայացումից հետո խրախուսեք ձեր երեխային խոսել այն մասին, թե ինչն է իրեն ամենաշատը դուր եկել, ընդօրինակել որևէ կերպար կամ նկարել հիշարժան տեսարան: Այս գործողությունները ընդլայնում են թատրոնի ճանաչողական և ստեղծագործական առավելությունները:.
Մի՛ վարանեք վերանայել պիեսում արծարծված թեմաները նմանատիպ առօրյա իրավիճակներում. «Հիշո՞ւմ եք այն կերպարին, որը...», ցույց տվեք ձեր հետաքրքրությունը նրանց զգացմունքների նկատմամբ. «Ո՞րն էր ձեր սիրելի պահը»։.
Երեխաների համար նախատեսված կարճ, պարզ, կատակերգական պիեսը մշակույթին իդեալական ծանոթացում է առաջարկում։ Այն լիովին հարգում է երեխայի զարգացումը՝ միաժամանակ առավելագույնի հասցնելով նրա կրթական և հուզական օգուտները։ Այս առաջին թատերական փորձառությունների նկատմամբ մտածված մոտեցումը հիմք է դնում կատարողական արվեստների հետ երկարատև կապի համար։
Դիտեք մեր ծրագիրը ձեր քաղաքում՝ Ավինյոն, Փարիզ կամ Լիոն, և բացահայտեք մեր ներկայացումները, որոնք հարմար են բոլոր սերունդների համար։













